概念:从最初成人拉着手走,到后来独立行走,而且越走不稳的时候,越愿意走,当平地走稳了,再发展到要上下坡 孩子也从这些不断进阶的尝试中完善走路的体验,也在体验挑战自己的感觉。渐渐意识到自己的腿脚可以带自己去到更多的地方,腿部也越来越有力量。
时间:一般孩子会在7~8个月时开始进入行走敏感期,而且一直持续到2岁左右。行走敏感期的到来代表着ta已经从一个凡事需要别人照顾的不自由的个体发展为一个能自己探索外界的自由个体。
意大利杰出幼儿教育家蒙台梭利说:行走敏感期是孩子的第二次诞生,是他从无法行动的状态进入可以自行活动的开始。
行走的好处:宝宝的活动范围扩大,拥有的认知机会就更多,感知经验就越丰富,也是锻炼身体控制和平衡最好的时机。所有儿童的动作都与正在进行的智能生活密不可分,在发展动作和智能的同时,也成长了儿童的精神生命。
行走的误区:学步带、学步车
如何提高宝宝的行走能力?
1.提供一些事宜的行走环境,避开电源、热水器皿,不要离开成人视线。
2.充分的行走练习的机会,孩子摔倒了鼓励孩子自己站起来。
3.不要去控制孩子,他走你走,他停你停,给孩子行走的自由。